ARTE Y CONFLICTOS EN EL SIGLO XX (primera parte) - 7º "B" en el Encuentro de Saberes 2013

Los alumnos de 7º "B" estuvimos trabajando, durante el segundo bimestre, en un proyecto de Ciencias Sociales en el cual estudiamos algunos de los principales conflictos de la primera mitad del siglo XX y los relacionamos con cuatro obras de arte producidas en esa misma época. Compartimos el producto final: un mural interactivo (Glog), con el que participamos del Encuentro de Saberes. En el tercer bimestre vamos a continuar con este trabajo, pero esta vez estudiando la segunda mitad del siglo... ¡Ojalá les interese!

EL DERECHO A LA IDENTIDAD

Durante el Siglo XX sucedieron grandes cambios con los DDHH. trabajamos con ellos y los volcamos en una presentación multimedia

                                

SUGERENCIAS DE PÁGINAS PARA CONSULTAR:  

http://www.abuelas.org.ar/ 

www.conadi.jus.gov.ar

www.unicef.org

VIAJAR PARA VIVIR - Proyecto de 6° "C" en el Encuentro de Saberes

Los chicos y maestras de 6° "C" queremos compartir un proyecto en el que estuvimos trabajando la primera mitad de año. Se llama "Viajar para vivir". Acá les dejamos el producto final: una revista digital en la que registramos toda la investigación que hicimos, las actividades que realizamos y las concluisones. Además, esta es la revista que expusimos en el Encuentro de Saberes, en la Escuela N° 7 de nuestro distrito. ¡Ojalá que les guste!

Viajar para vivir

EL MEDIO AMBIENTE Y VOS

Fuimos a la Escuela Nº 7 DE 17 "República de México".
Trabajamos con el agua como recurso en la naturaleza, la contaminación, cómo prevenirla y cuidar el agua.

                                 

DERECHOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

Con los chicos de 4to. B, realizamos un libro digital sobre DERECHOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. Lo usamos para la presentación del tema que elegimos para el Encuentro de Saberes 2013, que se llevó a cabo el 10 de Julio en la Escuela Nº 7 DE 17.
Entre todos, buscamos las imágenes y en grupos redactamon el contenido de cada una de las páginas.

DERECHOS AMBIENTALES:Concientízate

Desde principio de año, con 5to B. comenzamos a trabajar sobre DERECHOS AMBIENTALES. Para poder realizar la investigación e ir juntando la información que íbamos consiguiendo armamos una WIKI. Una Wiki, es una enciclopedia virtual con la característica que todo lo que aparece en ella ha sido producido colaborativamente. Cada alumno tiene su propio usuario y a medida que íbamos trabajando los temas ellos fueron agregando texto, fotos, imágenes, videos... Con toda la información que recolectamos preparamos la exposición para el ENCUENTRO DE SABERES: ¨Concientízate/ Monocultivo de soja RR en Rosario de Tala¨
La Wiki sigue en construcción ya que la vamos actualizando, agregando información de todo lo que vamos viendo en las diferentes materias y se relaciona con los DERECHOS AMBIENTALES.
                           

ENCUENTRO DE SABERES

En el área de Lengua redactamos artículos de opinión sobre el medio ambiente y analizamos el problema de la contaminación, integrando los contenidos de Prácticas del Lenguaje, Ciencias Sociales y Educación Digital.

                              

ENCUENTRO DE SABERES

                                    En el área de Lengua trabajamos el "Derecho a la identidad" leyendo distintos textos. Seleccionamos el Diario de Ana Frank y realizamos una monografía sobre su vida, integrando los contenidos de Prácticas del Lenguaje, Ciencias Sociales y Educación Digital.

                               

CON OTROS OJOS

Queremos llegar a los corazones de la gente dando una mirada distinta, con otros ojos, a los pueblos originarios 

(Proyecto trabajado para el Encuentro de Saberes por 4º "A")

                                   

"UN GRITO DE LIBERTAD"

Los alumnos de 5to grado "A" trabajamos para el Encuentro de Saberes el derecho a la Libertad de Expresión y confeccionamos una presentación  digital como medio de apoyo para nuestra exposición oral. 

¡TE INVITAMOS A VISITAR NUESTRO MURAL!

               

                               

BIOMAS ARGENTINOS

Séptimo trabajó con las ideas previas de individuo, población y comunidad.

Los seres vivos y el ambiente reconociendo las distintas  adaptaciones.

¿Qué son los ecosistemas y los distintos biomas que hay en la República Argentina?

Definiendo: bioma es la zona del planeta que se caracteriza por tener un clima (húmedo o seco; cálido, templado o frío), una flora (conjunto de especies vegetales), y una fauna (conjunto de especies animales) particulares; los biomas son denominados también áreas bióticas, o paisajes bioclimáticos. Los biomas poseen determinadas características geográficas, respecto de la altitud y la latitud, lo que determina la cercanía a los trópicos, el ecuador, o los polos

FUIMOS AL JARDIN BOTANICO Y PUDIMOS EXPERIMENTAR DISTINTOS AMBIENTES Y LAS PLANTAS.

TRABAJAMOS DIRECTAMENTE DIFERENCIANDO LAS DISTINTAS ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS SEGÚN EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRA.

AQUÍ ESTAMOS TRABAJANDO…..