HUERTA

jueves, 7 de junio de 2012

25 de mayo 1810 -2012

25 de mayo 1810 - 2012  

   Cuando un pueblo toma la iniciativa de encarar un proyecto que implicará una transformación total de sí, dos ingredientes se hacen indispensables: Valor y Decisión.
   Valor para llevar a cabo una empresa que pone en riesgo la seguridad de un estilo de vida y decisión para actuar con firmeza en las situaciones extremas.
   Para los criollos esa situación extrema se produjo en mayo de 1810, cuando llegaron a Bs. As. las noticias de un clima caótico en la Metrópoli: el rey legítimo Fernando VII había sido encarcelado por Napoleón y sustituido por el hermano de éste. 
  
  El jueves 24 de mayo se realizó en la escuela en ambos turnos,  el acto en conmemoración de la Revolución de mayo sucedida en 1810.


 




  En el turno de la tarde el acto estuvo a cargo de 1ero. y 2do. grado., donde a partir de investigar qué se bailaba en la época de la Revolución de Mayo en Bs As, en grupos bailaron gatos y chacareras.











viernes, 1 de junio de 2012

Cuentos Policiales

   Durante la primera etapa del año 7 ¨B¨ y 7 ¨C¨, estuvieron trabajando sobre el género policial:

- las características de dicho género
- el contexto en el cual surge
- elementos que toma de otras disciplinas
- autores diversos como Rodolfo Walsh, Roberto Arlt, Edgar Allan Por, Agatha Cristie...
  A partir de todo este trabajo los chicos se animaron a escribir sus propios relatos, que son algunos de los que aparecen en la siguiente revista digital.

  ¡¡Ojala les gusten!!

jueves, 31 de mayo de 2012

4 ¨A¨ Preparó la abonera

La abonera es una forma de producir abono natural, a partir de deshechos orgánicos, a partir de una descomposición controlada de los mismos. El resultado de una abonera es abono compuesto o compost.

¿QUÉ MATERIALES PODEMOS UTILIZAR PARA LA ABONERA? 

  Todo tipo de residuos orgánicos: cáscaras, yerba, borra de café, restos de alimentos cocidos o crudos, pasto verde o seco, hojas caídas, restos de podas, aserrín, huesos, cáscaras de huevo, etc...
  Debemos evitar los restos de carne para evitar la emanación de olores desagradables, aunque un poco de aceite o grasa no resultan problemáticos.

CADA MATERIAL QUE USEMOS CONTRIBUIRÁ A LA CALIDAD DEL PRODUCTO FINAL  

- Pasto y hojas secas o verdes: aportan nitrógeno

- Tierra de buena calidad: aporta microorganismos y minerales

- Cáscara de huevo: aporta calcio

- Restos de verduras o comida: aportan la materia orgánica

¿QUÉ MATERIALES NO PODEMOS UTILIZAR PARA LA ABONERA? 

- Carne, huesos y pescado: Producen malos olores.

- Plantas y frutos enfermos o gran cantidad de vegetales podridos: producen malos olores y la putrefacción.

- Los excrementos de animales domésticos y de personas: lleva patógenos

- Ceniza y aserrín de madera tratada o aglomerados, colas y barnices: esto es muy tóxico.

- El resultado de pasar la escoba tampoco porque lleva metales pesados.

- Por supuesto cualquier material que no sea orgánico y biodegradable: plásticos, vidrios, etc...

 EL ABONO ORGÁNICO ES EXCELENTE PARA EL CULTIVO 

http://www.kizoa.es/diapositivas/d2754001k7380616o1/abonera 

jueves, 24 de mayo de 2012

Cuento metafórico para comprender y respetar a las personas que son diferentes,
 una belleza...
Montaje audiovisual del libro "El Cazo De Lorenzo" de Isabelle Carrier, mujer de Jérôme Ruillier autor de "Por Cuatro Esquinitas De Nada".
Para reflexionar....

martes, 15 de mayo de 2012

Feria del Libro 2012

   El día 7 de mayo de 2012  los alumnos de 5° "A" y "B"  realizaron una exposición oral con una presentación en diapositivas en la Feria del Libro. Este  proyecto fue  realizado en 2011 (4° "A" y "B"), en el que colaboraron todas las áreas curriculares. Aquí compartimos momentos de la visita

  ¨ Pueblos originarios - Diversidad Cultural¨
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martes, 8 de mayo de 2012

Preparando la Huerta


5° "B"
6° "B"
   Los alumnos preparando la tierra para la Huerta Orgánica de la Escuela.
 5° "B" y 6° "B" trabajaron removiendo la tierra de los canteros donde se realizará parte de la Huerta

6 ¨B¨, Gota a Gota

   Los alumnos de 6to. "B" armaron dispositivos de riego casero