4 ¨A¨ Preparó la abonera

La abonera es una forma de producir abono natural, a partir de deshechos orgánicos, a partir de una descomposición controlada de los mismos. El resultado de una abonera es abono compuesto o compost.

¿QUÉ MATERIALES PODEMOS UTILIZAR PARA LA ABONERA? 

  Todo tipo de residuos orgánicos: cáscaras, yerba, borra de café, restos de alimentos cocidos o crudos, pasto verde o seco, hojas caídas, restos de podas, aserrín, huesos, cáscaras de huevo, etc...
  Debemos evitar los restos de carne para evitar la emanación de olores desagradables, aunque un poco de aceite o grasa no resultan problemáticos.

CADA MATERIAL QUE USEMOS CONTRIBUIRÁ A LA CALIDAD DEL PRODUCTO FINAL  

- Pasto y hojas secas o verdes: aportan nitrógeno

- Tierra de buena calidad: aporta microorganismos y minerales

- Cáscara de huevo: aporta calcio

- Restos de verduras o comida: aportan la materia orgánica

¿QUÉ MATERIALES NO PODEMOS UTILIZAR PARA LA ABONERA? 

- Carne, huesos y pescado: Producen malos olores.

- Plantas y frutos enfermos o gran cantidad de vegetales podridos: producen malos olores y la putrefacción.

- Los excrementos de animales domésticos y de personas: lleva patógenos

- Ceniza y aserrín de madera tratada o aglomerados, colas y barnices: esto es muy tóxico.

- El resultado de pasar la escoba tampoco porque lleva metales pesados.

- Por supuesto cualquier material que no sea orgánico y biodegradable: plásticos, vidrios, etc...

 EL ABONO ORGÁNICO ES EXCELENTE PARA EL CULTIVO 

http://www.kizoa.es/diapositivas/d2754001k7380616o1/abonera 

Abonera - diapositivas

Cuento metafórico para comprender y respetar a las personas que son diferentes,

 una belleza...
Montaje audiovisual del libro "El Cazo De Lorenzo" de Isabelle Carrier, mujer de Jérôme Ruillier autor de "Por Cuatro Esquinitas De Nada".

Para reflexionar....

Feria del Libro 2012

   El día 7 de mayo de 2012  los alumnos de 5° "A" y "B"  realizaron una exposición oral con una presentación en diapositivas en la Feria del Libro. Este  proyecto fue  realizado en 2011 (4° "A" y "B"), en el que colaboraron todas las áreas curriculares. Aquí compartimos momentos de la visita

  ¨ Pueblos originarios - Diversidad Cultural¨

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Preparando la Huerta

5° "B"

6° "B"

   Los alumnos preparando la tierra para la Huerta Orgánica de la Escuela.
 5° "B" y 6° "B" trabajaron removiendo la tierra de los canteros donde se realizará parte de la Huerta

6 ¨B¨, Gota a Gota

   Los alumnos de 6to. "B" armaron dispositivos de riego casero

Preparando la Huerta

Se está preparando la huerta... se está preparando el lugar, los materiales necesarios, las semillas...

Plantines

Insumos para la huerta

  Se puede ver que en el cantero mas grande está más preparado: hay bolsas de tierra y  pequeños plantines con sus respectivos nombres. Además se puso una especie de cerco (con palos de madera y soga atada entre cada uno) para que nadie pase ni arruine la futura huerta.

Cantero 

Cantero

Cantero

  El segundo cantero aún no se preparó pero el proceso será de la misma manera y se realizará  en el transcurso de la semana próxima.

Cantero que aún no se preparó

  

Entrevista

  El miércoles 02/05 vino a la escuela Lorena, Coordinadora del proyecto Huerta y los alumnos de 7° "B" le realizamos una entrevista para interiorizarse sobre el tema.

¿Qué aprendimos?


-  Huertas escolares está dentro del programa Escuelas verdes dependiente de CABA

- Dentro del programa Escuelas Verdes hay 3 propuestas: Residuos, Energía y Salud ambiental (dentro de esta última esta el Proyecto de Huertas Escolares)

- Pasos a seguir para realizar la huerta:
1. Preparar el lugar
2. Preparar el suelo
3. Siembra (Hay 2 momentos:  otoño- invierno / primavera - verano)
4. Etapa de Crecimiento
5. Conservación y procesamiento de la cosecha
6. Interfase (comienzo de un nuevo ciclo)

- La huerta tarda en crecer alrededor de 4 o 5 meses

- Al ser ESCOLAR, el objetivo no es producir mucha cantidad sino aprender y experimentar y que si se obtienen alimentos mejor

- Es ORGÁNICA, y por lo tanto no se usan químicos en ningún momento. Los fertilizantes y lo que se use en caso de que aparezcan plagas o insectos, deberá ser natural

- En nuestra escuela se hará huerta en los canteros del patio de abajo y de manera colgante en diversos recipientes

- También se hará una abonera (en un tacho todo perforado se pone una capa de tierra y arriba una de residuos de origen vegetal y cáscaras de huevo, luego otra capa de tierra, otra de residuos y así esta abonera irá aumentando de volumen y servirá para agregar tierra a los canteros)

- Es necesario juntar hojas secas, ramas... para hacer un mantillo que cubrirá la tierra una vez que esté preparada para la siembre y durante los primeros tiempos de la siembra también protegerá  a los cultivos